日本高等教育的审议机制研究
王涛涛;
摘要:
日本政府在二战后第三次高等教育改革的政策制定过程中充分发挥大学审议功能,并用法律的形式规定下来,使其功能的发挥得到法律保障,进而使这些审议机构在政府政策制定过程中的作用与地位制度化,其有些做法对完善国内高等教育管理机制有很好的借鉴与启示作用。
关键词: 日本;高等教育;审议机制
基金项目:
通讯作者:
Email:
参考文献:
- ①阎宇红.日本行政决策咨询体系的多层次、多元化及其对我国的借鉴作用[J].国际关系学院学报,1998,(1).
- ②③彭志国.合作主义视角下政策咨询机制构建与完善:以日本审议会制度为借鉴[A].中国行政管理学会2004年年会暨“政府社会管理与公共服务”论文集[C].2004.
- ④清水俊彥.教育審議会の総和的研究[M].東京:多賀出版,1989.
- ⑤⑥石塚明子.戦後日本の高等教育改革の实態と課題[D].台湾淡江大学日本研究所硕士论文,2001.
- ⑦胡建华.大学审议会与日本高等教育改革[J].中国高等教育,2001,(6).
- ⑧下村哲夫.教育法規便覽[M].東京:學陽書房,1998.
- ⑨日本文部科学省.日本文部科学省中央教育審議会について[EB/OL]http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/index.htm 2011-11-08.
- ⑩日本文部科学省.科学技術.学術審議会[EB/OL]http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/gijyu-tu/gijyutu0/2011-11-08.
- 日本文部科学省.中央教育審議会委員名簿[EB/OL]http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/meibo/1305581.htm 2011-11-08.
- 日本文部科学省.中央教育審議会の構成[EB/OL]http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/gaiyou/__icsFiles/afieldfile/2011/10/05/1212618_1_1_1.pdf 2011-11-08.