- 张岳琦
把我省教育科研推向一个新阶段──在全省教育科研工作会议暨省教育学会第４次会员代表大会上的讲话吉林省委副书记张岳琦这次全省教育科研工作会议的召开，是我省贯彻全国教育工作会议精神，实施《中国教育改革和发展纲要》的重要行动。几年来，我省教育科研工作取得了丰...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 110k] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] 《中小学校长培训》杂志创刊由吉林省教委于训办和吉林省教育管理专业委员会联合主办的《中小学校长培训》杂志（季刊），经过两年的酝酿筹备，于１９９５年３月正式创刊了。《中小学校长培训》主要面向广大中小学校校长和后备干部、各级教育行政部门领导干部、各级教师进...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 59k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈谟开
明确方向加强领导努力把全省教育科研工作推向新阶段（摘要）吉林省教委主任陈谟开一、关于全省教育科研工作发展的形势十一届三中全会以来，特别是近几年，我省教育科研工作贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》的精神，同全国教育科研工作形势一样，得到了迅速发展，取得...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 188k] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐毅鹏
全面落实《纲要》精神进一步提高教育科研工作水平（摘要）省教委副主任徐毅鹏一、进一步明确教育科研工作指导思想首先，要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小乎建设有中国特色社会主义理论为指导。小平同志教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。小平同志...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 191k] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 求是章
吉林省教育科研工作会议综述求是章吉林省教委于今年３月２２日至２３日在长春市召开全省教育科研工作会议暨省教育学会第４届会员代表大会。参加会议的有各市（州）教委主任和主管教育科研工作的领导、市（州）教科所所长、教育学会秘书长，以及全体理事和部分受奖先进单...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 128k] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 连瑞庆
教育科研的战略地位与宏观调控中央教科所连瑞庆明确教育科研的地位，加强宏观调控，是我国教育科学以及整个教育事业发展中的一个十分重要的问题。《中国教育改革和发展纲要》指出：“各级政府和教育行政部门要把教育科学研究和教育管理信息工作摆到十分重要的地位。”为...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 263k] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘昕
教育的人口功能初探刘昕近年来，随着世界人口的急剧膨胀所带来的能源危机以及种种城市问题，使得世界各国都开始普遍重视人口问题。特别是我国，由于人口的增长已超过了各类资源的负载，严重影响了综合国力的提高。因此，《中国教育改革和发展纲要》中明确提出：“发展教...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 236k] [下载次数：298 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 谢在皋
个体突破整体推进──高中个性化教学的实践与思考东北师大附中谢在皋课程是学校贯彻国家教育方针，实现培养目标的具体体现。课程体系是学校育人的主体工程。课程改革既是学校整体改革的突破口，又是学校全面改革的基本内容。办好高质量高中，最关键的问题是抓好课程体系...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 325k] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘毅庚
强化科研意识搞好农村初中的综合改革桦甸市榆木桥子镇中学刘毅庚我们榆木桥子镇中学，于１９８３年开始了农村初中综合改革。于１９８７年承担了国家教委下达的“农村初中普通教育与职业教育相结合中的‘３＋１’办学模式改革实验”的课题实验。８年的实践，使我们在围绕...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔天升，王晶
要高度重视中小学科学无神论教育的工作──无神论和世界观教育讨论会综述崔天升，王晶一由国家教委召集的无神论和世界观讨论会于１９９５年３月２６日至２７日在杭州市召开。国家教委基础教育司副司长曾胜利出席了大会，并对大会做了关于开展无神论教育的讲话和会议总结...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 170k] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 邸金凤，陈海燕
浅谈如何消除宗教对学校的影响抚松县抽水中学邸金凤，陈海燕近年，随着改革开放的不断发展．我国社会主义建设取得了重大成就。但同时也不可避免地产生和出现一些消极的、不健康的因素。其中有神论宣传的扩大和封建迷信的抬头，是一个十分突出的问题，特别是在交通不便、...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 109k] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于艳萍，宋玉春，相洪亮，刘纪霞
寓“无神论”教育于英语教学之中扶松县北岗中学于艳萍，宋玉春，相洪亮，刘纪霞一，结合教材内容，渗透“无神论”教育教者在选用教材时，要十分注意在学科中进行思想教育。如：教材中有这样一段对话：ＪＩＭ：Ｔｈａｎｋｇｏｏｄｎｅｓｓ！（吉姆：谢天谢地！）ＫＡＴＥ...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 55k] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周国韬，李丽萍，王立伟
初中学业优秀生与不良生学习动机的比较研究东北师范大学周国韬，李丽萍吉林市教育学院王立伟一．研究目的在初中生当中，学习成绩分化的现象非常明显，特别是有一部分学生智力水平并不低，但在学习成绩上却大大低于同年级学生。这些学生在研究中被称之为“低成就者”（Ｕ...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 146k] [下载次数：263 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 张岳琦
把我省教育科研推向一个新阶段──在全省教育科研工作会议暨省教育学会第４次会员代表大会上的讲话吉林省委副书记张岳琦这次全省教育科研工作会议的召开，是我省贯彻全国教育工作会议精神，实施《中国教育改革和发展纲要》的重要行动。几年来，我省教育科研工作取得了丰...
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《中小学校长培训》杂志创刊由吉林省教委于训办和吉林省教育管理专业委员会联合主办的《中小学校长培训》杂志（季刊），经过两年的酝酿筹备，于１９９５年３月正式创刊了。《中小学校长培训》主要面向广大中小学校校长和后备干部、各级教育行政部门领导干部、各级教师进...
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明确方向加强领导努力把全省教育科研工作推向新阶段（摘要）吉林省教委主任陈谟开一、关于全省教育科研工作发展的形势十一届三中全会以来，特别是近几年，我省教育科研工作贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》的精神，同全国教育科研工作形势一样，得到了迅速发展，取得...
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全面落实《纲要》精神进一步提高教育科研工作水平（摘要）省教委副主任徐毅鹏一、进一步明确教育科研工作指导思想首先，要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小乎建设有中国特色社会主义理论为指导。小平同志教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。小平同志...
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吉林省教育科研工作会议综述求是章吉林省教委于今年３月２２日至２３日在长春市召开全省教育科研工作会议暨省教育学会第４届会员代表大会。参加会议的有各市（州）教委主任和主管教育科研工作的领导、市（州）教科所所长、教育学会秘书长，以及全体理事和部分受奖先进单...
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教育科研的战略地位与宏观调控中央教科所连瑞庆明确教育科研的地位，加强宏观调控，是我国教育科学以及整个教育事业发展中的一个十分重要的问题。《中国教育改革和发展纲要》指出：“各级政府和教育行政部门要把教育科学研究和教育管理信息工作摆到十分重要的地位。”为...
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教育的人口功能初探刘昕近年来，随着世界人口的急剧膨胀所带来的能源危机以及种种城市问题，使得世界各国都开始普遍重视人口问题。特别是我国，由于人口的增长已超过了各类资源的负载，严重影响了综合国力的提高。因此，《中国教育改革和发展纲要》中明确提出：“发展教...
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个体突破整体推进──高中个性化教学的实践与思考东北师大附中谢在皋课程是学校贯彻国家教育方针，实现培养目标的具体体现。课程体系是学校育人的主体工程。课程改革既是学校整体改革的突破口，又是学校全面改革的基本内容。办好高质量高中，最关键的问题是抓好课程体系...
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强化科研意识搞好农村初中的综合改革桦甸市榆木桥子镇中学刘毅庚我们榆木桥子镇中学，于１９８３年开始了农村初中综合改革。于１９８７年承担了国家教委下达的“农村初中普通教育与职业教育相结合中的‘３＋１’办学模式改革实验”的课题实验。８年的实践，使我们在围绕...
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要高度重视中小学科学无神论教育的工作──无神论和世界观教育讨论会综述崔天升，王晶一由国家教委召集的无神论和世界观讨论会于１９９５年３月２６日至２７日在杭州市召开。国家教委基础教育司副司长曾胜利出席了大会，并对大会做了关于开展无神论教育的讲话和会议总结...
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浅谈如何消除宗教对学校的影响抚松县抽水中学邸金凤，陈海燕近年，随着改革开放的不断发展．我国社会主义建设取得了重大成就。但同时也不可避免地产生和出现一些消极的、不健康的因素。其中有神论宣传的扩大和封建迷信的抬头，是一个十分突出的问题，特别是在交通不便、...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 109k] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于艳萍，宋玉春，相洪亮，刘纪霞
寓“无神论”教育于英语教学之中扶松县北岗中学于艳萍，宋玉春，相洪亮，刘纪霞一，结合教材内容，渗透“无神论”教育教者在选用教材时，要十分注意在学科中进行思想教育。如：教材中有这样一段对话：ＪＩＭ：Ｔｈａｎｋｇｏｏｄｎｅｓｓ！（吉姆：谢天谢地！）ＫＡＴＥ...
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初中学业优秀生与不良生学习动机的比较研究东北师范大学周国韬，李丽萍吉林市教育学院王立伟一．研究目的在初中生当中，学习成绩分化的现象非常明显，特别是有一部分学生智力水平并不低，但在学习成绩上却大大低于同年级学生。这些学生在研究中被称之为“低成就者”（Ｕ...
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对中小学校园文化建设的几点建议松原市教体局罗然一、中小学校园文化现象透视“校园文化是校园精神、校园整体环境、校园活动和校园文化形态等综合体现，是显性文化与隐性文化有机结合的产物，具有较强的育人功能。长期以来，由于受应试思想影响，人们对校园文化的育人功...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] [下载次数：499 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 刘建文
加强教师备课管理管见通榆县第四小学刘建文当今，我国教育正在由应试教育向素质教育转轨。要实施素质教育就必须提高课堂教学效率，减轻学生的课业负担。现实中，课堂教学效率不高，学生负担过重的问题仍很突出。造成这一问题的原因是多方面的，其中教师课前准备不足、备...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 177k] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈广远
浅议创设校内和谐的人际关系辽宁省农村实验中学陈广远马克思主义认为，人类在社会生活中要从事共同活动，因而，彼此间必然建立各种复杂的社会关系．其中，人际关系就是生产关系、政治关系等的反映。人际关系表现为人们相互认识、沟通、联系、理解等的一种动态过程。因而...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 59k] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨雪玲
寓德育于班级管理之中长春机车厂子弟小学杨雪玲良好的班集体不是自发形成的，必须经过班主任周密的设计、辛勤的工作才能建立。班主任的根本任务是培养良好的班级集体。１．培养正确的集体舆论集体舆论就是群众的言论和意见。正确的集体舆论的形成，是班集体形成的一个重...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 59k] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张学忠
应高度重视“应用文”写作训练九台市教师进修学校张学忠一“应用文”是社会性最强、应用范围最广的一种文体，而且，有深有浅，可深可浅，上到政府机关，广至社会民间，几乎是处处都能见到这一文体．在政府机关多是政府工作行为所需的文字表现形式，在企事业部门多是经济...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 194k] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 左鸾
如何对待学生在口语训练中的出错现象通化市教育学院左鸾义务教育全日制初级中学英语教学的目的，是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和运用英语进行初步交际的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，为进一步学习英语打好基础；使学生受到思想...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 111k] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 臧丽华
坚持教育实验向教育科研要质量吉林市实验中学臧丽华提高教育质量，培养合格人才是学校工作的永恒主题。随着社会的发展，教育质量标准、人才素质的内涵均发生着深刻的变化，对办学水平也不断提出更高的要求。在全国改革开放的形势下，我校为实现《中国教育改革和发展纲要...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 182k] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 臧丽华
学习教育与学会学习臧丽华＿１９９２年我校开始了《高中生学习发展和个性培养的实验研究》实验课题。鉴于发展智力培养良好非智力因素均是在学生学习的过程中去实现的，所以沿着教育──学习──发展的思路确定了《学习教育与学会学习的研究》作为子课题。一、问题的提出...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 125k] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程琪
培养良好的非智力因素促进智力发展吉林市实验中学程琪学习是一种认识活动，是智力因素和非智力因素共同参与作用的过程。智力因素包括观察力。想象力、注意力、记忆力、思维力等。智力因素在学习活动中负责对知识信息的加工处理，起着执行和操作的作用。非智力因素包括理...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 189k] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谷兰春
培养学生非智力因素促进智力因素的发展──谈实验班化学教学的几点做法吉林市实验中学谷兰春心理学研究认为：智力因素和非智力因素构成和决定了人的心理结构，两者之间相互作用，相互促进．学生在学习过程中，学习的好坏，成绩的优劣，智力因素起着重要作用，然而并不能...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 125k] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郁晗冰
扬善唤悟明智──三位一体的历史教学实验吉林市实验中学郁晗冰教师是教学中的客体，学生是教学中的主体，如何充分发挥学生在历史教学中的主体作用，是历史教学实验能否获得成功的关键．教与学的关系是相互联系，相互促进和辩证统一的关系。因此，教师在提高自身教学素质...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 117k] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王唐棣
浅谈生物教学中新课的导入吉林市实验中学王唐棣随着新教材的广泛使用，人们正在不断地探索新的教学方法。一堂生动活泼的新课，会使学生学得积极主动，取得良好的学习效果，而在授课时，巧妙地导入新课，可为顺利授课打下基础。一、以典型录像导入新课在科技不断发展的今...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 57k] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] -
吉林市实验中学简介吉林市实验中学位于吉林北山角下．是一所省、市重点中学．它始建于１９４８年．原为吉林省立第二中学，１９５６年改名为吉林市第八中学．１９８３年８月易名为吉林市实验中学。吉林市实验中学占地１３４００平方米．建筑面积５９００多平方米、有电化...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗然
对中小学校园文化建设的几点建议松原市教体局罗然一、中小学校园文化现象透视“校园文化是校园精神、校园整体环境、校园活动和校园文化形态等综合体现，是显性文化与隐性文化有机结合的产物，具有较强的育人功能。长期以来，由于受应试思想影响，人们对校园文化的育人功...
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加强教师备课管理管见通榆县第四小学刘建文当今，我国教育正在由应试教育向素质教育转轨。要实施素质教育就必须提高课堂教学效率，减轻学生的课业负担。现实中，课堂教学效率不高，学生负担过重的问题仍很突出。造成这一问题的原因是多方面的，其中教师课前准备不足、备...
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浅议创设校内和谐的人际关系辽宁省农村实验中学陈广远马克思主义认为，人类在社会生活中要从事共同活动，因而，彼此间必然建立各种复杂的社会关系．其中，人际关系就是生产关系、政治关系等的反映。人际关系表现为人们相互认识、沟通、联系、理解等的一种动态过程。因而...
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寓德育于班级管理之中长春机车厂子弟小学杨雪玲良好的班集体不是自发形成的，必须经过班主任周密的设计、辛勤的工作才能建立。班主任的根本任务是培养良好的班级集体。１．培养正确的集体舆论集体舆论就是群众的言论和意见。正确的集体舆论的形成，是班集体形成的一个重...
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应高度重视“应用文”写作训练九台市教师进修学校张学忠一“应用文”是社会性最强、应用范围最广的一种文体，而且，有深有浅，可深可浅，上到政府机关，广至社会民间，几乎是处处都能见到这一文体．在政府机关多是政府工作行为所需的文字表现形式，在企事业部门多是经济...
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如何对待学生在口语训练中的出错现象通化市教育学院左鸾义务教育全日制初级中学英语教学的目的，是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和运用英语进行初步交际的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，为进一步学习英语打好基础；使学生受到思想...
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坚持教育实验向教育科研要质量吉林市实验中学臧丽华提高教育质量，培养合格人才是学校工作的永恒主题。随着社会的发展，教育质量标准、人才素质的内涵均发生着深刻的变化，对办学水平也不断提出更高的要求。在全国改革开放的形势下，我校为实现《中国教育改革和发展纲要...
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学习教育与学会学习臧丽华＿１９９２年我校开始了《高中生学习发展和个性培养的实验研究》实验课题。鉴于发展智力培养良好非智力因素均是在学生学习的过程中去实现的，所以沿着教育──学习──发展的思路确定了《学习教育与学会学习的研究》作为子课题。一、问题的提出...
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培养良好的非智力因素促进智力发展吉林市实验中学程琪学习是一种认识活动，是智力因素和非智力因素共同参与作用的过程。智力因素包括观察力。想象力、注意力、记忆力、思维力等。智力因素在学习活动中负责对知识信息的加工处理，起着执行和操作的作用。非智力因素包括理...
1995年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 189k] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谷兰春
培养学生非智力因素促进智力因素的发展──谈实验班化学教学的几点做法吉林市实验中学谷兰春心理学研究认为：智力因素和非智力因素构成和决定了人的心理结构，两者之间相互作用，相互促进．学生在学习过程中，学习的好坏，成绩的优劣，智力因素起着重要作用，然而并不能...
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扬善唤悟明智──三位一体的历史教学实验吉林市实验中学郁晗冰教师是教学中的客体，学生是教学中的主体，如何充分发挥学生在历史教学中的主体作用，是历史教学实验能否获得成功的关键．教与学的关系是相互联系，相互促进和辩证统一的关系。因此，教师在提高自身教学素质...
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浅谈生物教学中新课的导入吉林市实验中学王唐棣随着新教材的广泛使用，人们正在不断地探索新的教学方法。一堂生动活泼的新课，会使学生学得积极主动，取得良好的学习效果，而在授课时，巧妙地导入新课，可为顺利授课打下基础。一、以典型录像导入新课在科技不断发展的今...
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